その子供に合った教材探し、
弾きたい曲をいつも持っているように
アプローチしてゆくことを考えています。


例えば、少し先輩のお兄ちゃん、
お姉ちゃんとの出会いなどを通して影響されていくのです。


また、パソコンにピアノ曲が約400曲入っていて
作曲者別で検索などもできるなど
子供の希望の曲をすぐに見つけることができるよう努めています。


和音の判別を旗を使いながらおこない
電子ピアノの音感ゲームなどで遊んでいるうちに
自然に絶対音も身についてきます。
希望者でやる気のある子は
四月の発表会以外にコンクールに出る人もいます。


その時も、「ピアノが嫌いにならないように」、
「人間性にもプラスになるように」
と常に心がけながら指導してゆきます。
「人との競争ではなく、向上心を高めてゆく」ということです。


さらに小学生にもなると、
少しピアノに飽きてしまった生徒がでてきますが
そういう子供はマリンバを演奏し始めます。


先輩の演奏にあこがれて
マリンバを始める生徒が最近増えています。
そうしたことにより、
アンサンブルなどもできるようになり、
さらに音楽が楽しめるようになるのです。


　　　またローマ字を習う頃になると
コードで左手を押さえて引けるようになります。
　　　今流行りの曲は‘一段譜’で弾け 仕上がりも早く、
自分のレベルで弾けるので大好評です